IDEA

En primer lloc, s’ha exposat la idea perquè tots els membres del club sàpiguen el que s’ha de gravar i també aportar idees. La idea plantejada consisteix en un curt que s’inicia amb un pla seqüència a la vora del riu, en la que el protagonista és l’Alfonso que apareix en bicicleta pel pont i arriba fins al riu. El protagonista farà d’una canya una flauta artesanal. Fins aquí és el que es gravarà a la següent sessió. Els altres membres del club també han aportat algunes idees de cóm es podria continuar el curt després de fabricar la flauta.

LOCALITZACIÓ

En segon lloc, hem estat parlant sobre la localització, el riu de Cornellà. El motiu d’aquesta localització, tal i com ens explicava l’Alfonso és perquè va estar un dia allà i se li va ocórrer la idea de fer una flauta artesanal aprofitant el canyar que hi ha a la vora del riu. A més ens va explicar que per allà passa sempre un pastor amb cabres i li agradaria aprofitar el ramat per incorporar-ho a la trama del curt.

EXEMPLES

I per finalitzar la sessió la Laia ens ha ficat un exemple de pla seqüència de la pel·lícula “Los 400 golpes” de François Truffaut.

I després ens ha mostrat una de les escenes de la pel·lícula “Pickpocket” de Robert Bresson, en la que es pot observar com es pot fer que el muntatge sigui pràcticament imperceptible gràcies a l’acció interna.

D’altra banda, amb els joves de l’Esplai Fontsanta, es van acabar de determinar quines funcions comprenia cada càrrec en una producció audiovisual. Després, es van adjudicar els càrrecs dins del grup. Se’ls va adjudicar dues setmanes de preparació del guió del seu curtmetratge.

D’altra banda, vam tenir la incorporació dels joves de l’Esplai Fontsanta. Primer vam fer una petita reunió on es va comentar que volien dur a terme un curtmetratge i les possibles idees que havien tingut per a ell. Per tant, es va procedir a l’explicació dels diferents càrrecs que es poden trobar en una producció audiovisual (direcció, equip tècnic, producció, etc), perquè així comencessin a qüestionar quin càrrec veien més propi per a cada un. Seguidament, vam pujar al plató de TV per ensenyar-los el funcionament tècnic de les càmeres, els diferents plans existents, una mica de teoria sobre el funcionament del diafragma, obturador i shutter de la càmera. Després, es va procedir, per torns, a posar en pràctica tot allò explicat anteriorment a partir d’unes entrevistes.

Aquest cop, la pràctica amb Adobe Premiere es va realitzar per parelles perquè així els nous integrants coneguessin tot allò que s’havia explicat en la passada sessió. A mesura que van adquirint més pràctica, alguns comencen a aventurar-se amb aplicar efectes de correcció de color en els clips.

A continuació, es va explicar els conceptes i les utilitats bàsiques del programa Adobe Premiere: com importar el material que volem utilitzar, la utilitat de les seqüències, com tallar, copiar i enganxar un clip, configuració de la pantalla, etc. Amb aquestes bases, cadascun dels participants va posar en pràctica els conceptes realitzant un petit vídeo amb material proporcionat per Citilab.